1. MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIÉNICO-SANITARIAS.

 

 

 

2.1.      Medidas relativas a la distancia de seguridad.

 

Se debe mantener la distancia de seguridad de 1.5m, la cual es la principal medida de prevención ante el COVID.

 

 

 

 

 

 

1. Medidas relativas al uso de mascarillas.

 

Toda la comunidad educativa debe conocer que, según la forma establecida en el apartado 1.2 del Protocolo, el uso de mascarillas no exime del cumplimiento del resto de medidas preventivas establecidas, como son el distanciamiento de seguridad, higiene estricta de las manos y evitar tocarse la cara, la nariz, los ojos y la boca y taparse al toser y estornudar, en los términos establecidos por la autoridad sanitaria.

 

El uso de la mascarilla es obligatorio, con independencia del mantenimiento de la distancia física interpersonal de seguridad.

 

Se debe recordar que no se recomienda el uso de mascarillas para personas con discapacidad o con situación de dependencia que les impida ser autónomas para quitársela, personas que presenten alteraciones de conducta que hagan inviable su utilización de manera adecuada, y en menores de 6 años, por lo que en estos casos habrá que reforzar el resto de medidas preventivas. 

 

 

 

 

El centro educativo contará con mascarillas, que correrán a cargo de la Consejería de Educación, y para el caso de que alguien inicie síntomas o sea necesario reponer las mascarillas del alumnado en caso de necesidad por rotura o deterioro, por lo que deberán identificar las necesidades de stock de mascarillas (al menos para un mes tomando como referencia el 30% del personal del centro), prever su pedido, almacenamiento y distribución.

 

 

 

 

 

 

1. Medidas higiénicas para la prevención de contagios.

 

Se debe acceder al centro educativo recordando mantener la distancia mínima de seguridad de 1.5 metros entre personas, tanto en el acceso al edificio como, en su caso, en la subida de escaleras y llegada a las aulas. 

 

Se debe repetir el lavado de manos frecuentemente con agua y jabón o en su defecto con soluciones hidroalcohólicas.

 

El uso de guantes no es recomendable con carácter general, siendo recomendable en su lugar la higiene frecuente de manos indicada en el punto anterior, evitando además tocarse los ojos, la nariz y la boca. 

 

Si se estornuda o se tose, hay que cumplir la etiqueta respiratoria (usar pañuelos de un solo uso para contener la tos o el estornudo o protegerse con el ángulo del brazo).

 

Mantener ventiladas las aulas y los lugares de trabajo, abriendo al menos cinco minutos las ventanas.

 

Dejar abiertas todas las puertas que sea posible para evitar tocar pomos y manillares.

 

Se limitará al mínimo imprescindible el uso del ascensor y se utilizarán preferentemente las escaleras. Cuando sea necesario utilizarlo, la ocupación máxima del mismo será de una persona, o en aquellos casos de personas que puedan precisar asistencia, en cuyo caso también se permitirá la utilización por su acompañante.

 

En todos los baños del centro habrá dispensadores de jabón y papel disponible para el secado de manos, o en su defecto gel hidroalcohólico, debiendo los usuarios lavarse cuidadosamente las manos cada vez que hagan uso del aseo.

 

Ante todas estas indicaciones higiénicas el centro debe planificar las medidas organizativas que permitan su cumplimiento, relativas a la distribución de jabón en los baños, el papel para el secado de manos y geles hidroacohólicos en los diferentes lugares, la disposición de papeleras, ventilación de espacios y colocación de infografías sobre las medidas de protección, el lavado de manos o la forma correcta de estornudar y toser entre otras.

 

 

 

2.3.1.  Distribución jabón, papel, papeleras y geles hidroalcohólicos.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3.2.  Infografías sobre las medidas de protección, el lavado de manos o la forma correcta de estornudar y toser, entre otras.

 

 

 

 

 

 

2.4.      Medidas relativas a la limpieza e higiene de las instalaciones.

 

Se realizará una limpieza de las instalaciones al menos una vez al día, reforzándola en aquellos espacios que lo precisen en función de la intensidad de uso. 

 

La limpieza y desinfección se realizará con los productos y pautas señaladas por las autoridades sanitarias.

 

Se tendrá especial atención a las zonas de uso común y a las superficies de contacto más frecuentes como pomos de puertas, mesas, muebles, pasamanos, suelos, teléfonos, perchas, y otros elementos de similares características. 

 

Los baños y aseos se limpiarán adecuadamente los aseos en función de la intensidad de uso y, al menos, tres veces al día. 

 

Es preciso determinar normas de limpieza y desinfección del material pedagógico, utensilios, instrumentos, etc. que deba ser utilizado por varios alumnos.

 

El centro identificará los espacios y las necesidades de limpieza, así como su frecuencia y eliminará todo el material incensario para la actividad educativa o de carácter decorativo para favorecer las labores de limpieza diaria.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. CRITERIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE ESPACIOS Y DISTRIBUCIÓN DE HORARIOS

   1. .

 

1. Medidas de acceso al centro educativo.

 

El acceso al centro estará controlado por personal del centro educativo. 

 

El uso de mascarilla será obligatorio.

 

Habrá solución hidroalcohólica a disposición de todo el alumnado y del profesorado. 

 

Se garantizará que se mantenga la distancia de seguridad mediante todos los medios posibles, principalmente con marcaje en el suelo y con paneles informativos en los que se indique las puertas de acceso, según se determine por los responsables del centro. 

 

Se mantendrán las puertas exteriores e interiores abiertas mientras se produce la entrada del alumnado. 

 

Se garantizará que tanto la llegada como salida sean escalonadas. 

 

Como regla general, las puertas exteriores permanecerán abiertas para evitar el contacto con las manillas o pomos de las puertas. En todo caso primará lo establecido en la normativa de condiciones de protección contra incendios.

 

Se prohibirá o limitará al máximo el acceso de personas ajenas al centro.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2.      Medidas para el tránsito por pasillos, escaleras y uso de ascensores.

 

Se indicará en los pasillos y escaleras el sentido de circulación. Se utilizará un sistema de señalización fácil de comprender.

 

Se respetará en todo momento el principio de distanciamiento básico en los pasillos, escaleras, baños y zonas comunes.

 

El profesorado y alumnado siempre llevará mascarilla cuando se muevan de un lugar a otro del edificio. 

 

Salvo que resulte imprescindible, será el personal docente el que se desplace entre las diferentes aulas, minimizando así el movimiento del alumnado.

 

Se minimizará lo máximo posible el cruce en pasillos y escaleras entre el alumnado en la salida y vuelta al aula, respetando en todo caso la distancia de seguridad mínima de 1,5 m.

 

Se gestionará el flujo del alumnado hacia los aseos (salida y vuelta al aula). 

 

Se señalizarán las vías de acceso y evacuación en cada una de las zonas del  edificio.

 

El uso del ascensor se limitará al mínimo imprescindible y se utilizarán preferentemente las escaleras. Cuando sea necesario utilizarlo, la ocupación máxima del  mismo será de una persona o en aquellos casos de personas que puedan precisar asistencia, también se permitirá la utilización por su acompañante.

 

 

 

 

3.3.      Medidas para la gestión de las aulas.

 

Se procurará que tras cada grupo de alumnos y alumnas siempre que se cumplanlas medidas de higiene, desinfección y ventilación.

 

Priorizar la organización de los procesos educativos por aulas-grupo, evitando, en la medida de lo posible, las aulas-materia.

 

Se minimizará la utilización de aulas específicas para limitar al máximo los desplazamientos en el edificio.

 

Cada persona debe encargarse del mantenimiento en condiciones saludables de su puesto de trabajo. Bajo esta premisa, si un profesional presta asistencia en el mismo espacio con diferente alumnado de manera consecutiva se desinfectarán las superficies utilizadas y se ventilará la sala al menos 5 minutos tras cada sesión.

 

Procurar que las puertas de las aulas permanezcan abiertas durante la jornada, si no fuera posible, será el docente el encargado de abrirla y/o cerrarla, con una posterior desinfección de manos.

 

Se dispondrán los puestos escolares priorizando la distribución cerca de paredes. La disposición del mobiliario no debe permitir que el alumnado se sitúe frente a frente. Se procurará que haya la máxima separación posible entre la primera fila y la zona de trabajo del docente (pizarra, pantalla, pizarra electrónica, etc.). Se procurará alejar las mesas de las puertas del aula.

 

Se retirará o, en su caso, se señalará el mobiliario que no se va a utilizar. 

 

Se limitará el movimiento en el aula y el acercamiento del docente al alumnado. 

 

Se señalizará el sentido de circulación de las zonas de la clase de manera que se eviten los cruces entre el alumnado. 

 

Se ventilará periódicamente el aula. De manera prescriptiva esta ventilación se realizará entre 10 y 15 minutos antes de la llegada del alumnado, al final de cada periodo lectivo y al acabar la jornada. 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.4.      Medidas para la gestión de los baños.

 

Se limitará el número de personas en el interior de los baños con el fin de garantizar la distancia de seguridad mínima. 

 

Se limpiarán y ventilarán frecuentemente los baños, al menos tres veces al día, así como el vaciado de papeleras, que se recomienda tengan tapa accionada por pedal para evitar contactos. 

 

Se asegurará que la dotación de jabón líquido y papel de secado de manos sea la correcta. Señalar que es necesario secarse las manos con papel. No se utilizarán toallas.

 

Se informará al alumnado sobre la obligatoriedad de lavarse las manos antes y después del uso de los WC. 

 

Se limitará el uso de los aseos por las personas ajenas al centro.

 

 

 

 

 

 

 

 

3.5.      Medidas para la gestión de las bibliotecas.

 

Adaptar el funcionamiento de la biblioteca regulando la manipulación de los libros y estableciendo un protocolo de desinfección.

 

 

 

4.   CRITERIOS PARA EL AGRUPAMIENTO DE LOS ALUMNOS.

 

 

 

4.1.      Medidas de organización de los grupos.

 

El uso de mascarilla es obligatorio y se debe respetar la distancia mínima de seguridad entre el alumnado de diferentes grupos. 

 

Con este objetivo se deberán notificar los espacios ocupados por cada uno de estos grupos, de tal manera que, ante la aparición de un brote, se pueda aislar todo el grupo, poniendo en cuarentena a las personas, mientras que los demás grupos sigan funcionando bajo un sistema de estrecha vigilancia y alerta. 

 

El número de alumnos por aula no podrá superar las ratios máximas previstas normativamente para cada enseñanza, sin que se pueda efectuar excepción de ratio, procurando respetar la distancia de seguridad mínima de 1,5m.

 

En la organización de estos grupos, se deberá minimizar al máximo el flujo de personas y el intercambio de aulas dentro del mismo.

 

El movimiento de docentes entre los grupos, en caso necesario, se realizará siempre extremando las precauciones y medidas higiénicas.